Una mejor calidad de vida

Una encuesta realizada por el CEPRAM y la Facultad de Psicología de la UNC, reveló que el 91,4 por ciento de sus alumnos mayores percibe que ha mejorado su calidad de vida desde que participa en el Programa universitario FAMaC (Formación Adultos Mayores de Córdoba). Además, el 94 por ciento considera que esta instancia educativa le ha proporcionado aprendizajes significativos, en tanto el 83, 2 experimenta un cambio positivo en el estado de ánimo, hecho considerado sumamente relevante para el bienestar general de las personas mayores.
Estos datos surgen de la evaluación de calidad que anualmente realizan ambas instituciones, en las cuales los alumnos anónimamente califican todos los aspectos del programa, desde la docencia hasta las comodidades edilicias, pasando por lo administrativo y hasta los lazos de amistad surgidos de las aulas.

Lazos
El clima grupal en las aulas es uno de puntos más sensibles y en este sentido, un 86 ciento de los encuestados calificó como muy bueno o excelente el respeto hacia sus opiniones y sugerencias. El rescate de la palabra de los mayores por parte de los docentes universitarios que dictan los cursos y el compromiso asumido, posibilita un ambiente de armonía, respeto y cooperación, afianzando así los lazos de sostén afectivo y social. También, el 96 por ciento de los alumnos calificaron como muy buena o excelente la claridad, solvencia y disposición de los docentes, y la legibilidad y suficiencia del material bibliográfico.

La encuesta es sólo una de las instancias de valoración ya que también se evalúa individualmente a los docentes, se observan las clases, y se efectúan reuniones periódicas entre docentes y el coordinador académico para evacuar dudas e implementar estrategias didácticas.
Estos resultados confirman que la propuesta académica en su conjunto está permitiendo que los alumnos resignifiquen su experiencia personal, fortalezcan la autoestima, desarrollen potencialidades intelectuales y expresivas; revaloricen sus competencias laborales y profesionales; y fortalezcan vínculos afectivos y redes de apoyo social intra e intergeneracionales